韩国战后的民主发展经历了五个不同的阶段：
非自由民主（1945-60 年）：这一时期的特点是民主创新和实验。它始于 1945 年摆脱日本殖民统治，并以 1960 年学生和学者领导的“四月革命”为标志，结束了李承晚的总统任期。
民主威权主义（1961-72 年）：在朴正熙策划的 1961 年 5 月 16 日军事政变之后，韩国经历了十年的民主威权主义。在此期间，对政治自由实施了明确的限制，经济增长加速。
威权例外主义（1972-87 年）：1972 年颁布的《有信宪法》加剧了政治限制。这一时期，朴正熙于 1979 年遇刺，最终由全斗焕将军继任。 1987 年，韩国最终过渡到文官主导的民主治理。
民主家长制（1987-2001 年）：在卢泰愚、金泳三和金大中总统任期内，民主规范和实践逐渐根深蒂固。
参与式民主（2002 年至今）：近年来，韩国参与式民主有所增加。社交媒体、现代技术和定期的公众示威活动部分削弱了传统政治精英的权力。
总体而言，韩国从一个贫穷的国家发展成为一个经济强国和一个自由民主政权，这是一个了不起的成功故事.
此外，根据人工智能的信息，学生运动在韩国民主发展中发挥了至关重要的作用。以下是一些关键点：
四月革命（1960 年）：学生领导抗议李承晚总统独裁政权的活动，要求举行自由选举。这场运动最终以李承晚辞职而告终。
六月民主运动（1987 年）：学生和公民集会进行民主改革，向全斗焕总统施压，要求允许直接选举总统。这导致了军事统治的结束。
公民行动主义：学生继续倡导人权、劳工权利和社会正义。他们的行动主义促进了民主的巩固。
数字行动主义：近年来，学生领导的在线运动扩大了声音，并推动了透明度和问责制。
总之，学生充当了变革的催化剂，推动韩国走向民主。
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